2006年4月30日(日)
臨床心理学
三日がかりで、教科書の第１章 抑うつ を読み終え、
第１回目のエクササイズを受けた。 OK
臨床心理は、日常生活に密接にかかわってくるため非常に興味深いが、専門的な用語や各種理論を理解するのが大変である。エクササイズを受けて合格したが、何度も繰り返して勉強しないと・・・
臨床心理学
三日がかりで、教科書の第１章 抑うつ を読み終え、
第１回目のエクササイズを受けた。 OK
臨床心理は、日常生活に密接にかかわってくるため非常に興味深いが、専門的な用語や各種理論を理解するのが大変である。エクササイズを受けて合格したが、何度も繰り返して勉強しないと・・・
2006年4月29日(土)
認知心理学
やっと第１回目のレポートを仕上げて、提出した。
これで、４月の予定は完了した。
４月は予定以上に進んだので、油断しそうであるが、気を引き締めて５月も取り組もう。
予定が早く終われば、なるべく参考図書に目を通すとともに、身に付けた知識を実践で利用できるように働きかけよう。
勉強するだけでなく、そこで得た知識を役立てなくては意味が無い。
このことを自分に言い聞かせておこう。
どうしても単位を取得することに意識が向かい、単位取得を優先課題としてしまう自分への戒めとする。
しかし、今日は気分的にもの〜〜んびり。へへへ・・・
認知心理学
やっと第１回目のレポートを仕上げて、提出した。
これで、４月の予定は完了した。
４月は予定以上に進んだので、油断しそうであるが、気を引き締めて５月も取り組もう。
予定が早く終われば、なるべく参考図書に目を通すとともに、身に付けた知識を実践で利用できるように働きかけよう。
勉強するだけでなく、そこで得た知識を役立てなくては意味が無い。
このことを自分に言い聞かせておこう。
どうしても単位を取得することに意識が向かい、単位取得を優先課題としてしまう自分への戒めとする。
しかし、今日は気分的にもの〜〜んびり。へへへ・・・
2006年4月28日(金)
臨床心理学
教科書の 第１章 抑うつ を読んだ。
概要は掴めるが、各種理論の詳細まではなかなか理解できない。
参考文献等をもう少し読み込まないと・・・
臨床心理学
教科書の 第１章 抑うつ を読んだ。
概要は掴めるが、各種理論の詳細まではなかなか理解できない。
参考文献等をもう少し読み込まないと・・・
2006年4月27日(木)
認知心理学
第１回目のレポート課題のため、自分に対する実験を実施した。
まずは、任意の言葉を１０個ある理論で記憶した。
２日後くらいに、再生できるかを再度実験する予定
臨床心理学
教科書の第１章を読みはじめた。
日常との関連性が非常に強いので、とても興味深い。
また、抑うつの程度を測定するテストが例示されているので、自分に対して実施してみよう。
今後の計画(５月度)
４月度は、認知心理学レポート１の提出で、計画を達成する。
５月度の学習計画を立てた。５月はゴールデンウィークの休みはあるが、土曜日の出勤が多いため、週末での集中学習は控えて、平日分散型にする。
認知心理学
第１回目のレポート課題のため、自分に対する実験を実施した。
まずは、任意の言葉を１０個ある理論で記憶した。
２日後くらいに、再生できるかを再度実験する予定
臨床心理学
教科書の第１章を読みはじめた。
日常との関連性が非常に強いので、とても興味深い。
また、抑うつの程度を測定するテストが例示されているので、自分に対して実施してみよう。
今後の計画(５月度)
４月度は、認知心理学レポート１の提出で、計画を達成する。
５月度の学習計画を立てた。５月はゴールデンウィークの休みはあるが、土曜日の出勤が多いため、週末での集中学習は控えて、平日分散型にする。
2006年4月26日(水)
心理測定法
教科書の７章を読みきり、
第７回 エクササイズを受けた。 OK
今日も朝早くから起きていた。
ふと時計を見ると、４：４４ １５ と表示されていた。
あっ、もう少しで 数字が揃う！と思い、あわてて携帯カメラで撮影した。
それが、この写真 ４：４４ ４４
s.jpg)
あと、４月４４日があれば、最高だったのだけど。
よくよく考えてみると、日本人にとって、４は不吉な、縁起の悪い数字・・・
ただ、自分はぜんぜん気にしないので、数字が揃ったことに、幸運を感じよう。
最新CMでも 数字が揃うのあるよね！
心理測定法
教科書の７章を読みきり、
第７回 エクササイズを受けた。 OK
今日も朝早くから起きていた。
ふと時計を見ると、４：４４ １５ と表示されていた。
あっ、もう少しで 数字が揃う！と思い、あわてて携帯カメラで撮影した。
それが、この写真 ４：４４ ４４
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あと、４月４４日があれば、最高だったのだけど。
よくよく考えてみると、日本人にとって、４は不吉な、縁起の悪い数字・・・
ただ、自分はぜんぜん気にしないので、数字が揃ったことに、幸運を感じよう。
最新CMでも 数字が揃うのあるよね！
2006年4月25日(火)
人格心理学
教科書の全章を復習し、
単位認定試験を受けた。 合格！
心理測定法
教科書 第７章 測定値の性質
を読み始めたが、統計学的な内容であり、かつボリュームが多いため苦戦中
認知心理学
第１回目のレポート課題をまとめるために、自分自身で実験する必要があるが進んでいない。
エビングハウスは自分を被験者とし、記憶に関する偉大な功績を残した。
そうだそうだ、頑張ろう！
人格心理学
教科書の全章を復習し、
単位認定試験を受けた。 合格！
心理測定法
教科書 第７章 測定値の性質
を読み始めたが、統計学的な内容であり、かつボリュームが多いため苦戦中
認知心理学
第１回目のレポート課題をまとめるために、自分自身で実験する必要があるが進んでいない。
エビングハウスは自分を被験者とし、記憶に関する偉大な功績を残した。
そうだそうだ、頑張ろう！
2006年4月24日(月)
人格心理学
教科書の９章、１０章、補章を読み、
第４回 エクササイズを受けた。 OK
残るは、単位認定試験である。
心理測定法
教科書の６章を読み、
第６回 エクササイズを受けた。 OK
人格心理学
教科書の９章、１０章、補章を読み、
第４回 エクササイズを受けた。 OK
残るは、単位認定試験である。
心理測定法
教科書の６章を読み、
第６回 エクササイズを受けた。 OK
2006年4月23日(日)
心理学実験実習(初級)
やっと第１回目のレポートを書き上げ、提出した。
どのような評価を受けて返ってくるかが楽しみである。
レポートを書き始めると、もっとこうすれば分かりやすくなるだろう等と考え始めてしまい、止め時が難しい。とにかく、時間との兼ね合いがあるため、まずは作成する時間を決めてから作成することにした。
心理学実験実習(初級)
やっと第１回目のレポートを書き上げ、提出した。
どのような評価を受けて返ってくるかが楽しみである。
レポートを書き始めると、もっとこうすれば分かりやすくなるだろう等と考え始めてしまい、止め時が難しい。とにかく、時間との兼ね合いがあるため、まずは作成する時間を決めてから作成することにした。
2006年4月22日(土)
心理測定法
第５回 エクササイズを受けた。 OK
人格心理学
第２回 エクササイズを受けた。 OK
心理学実験実習(初級)
やっと第１回目のレポートを書き上げよう。気合を入れる。（決意）
ついに、、本ブログのトップページが、勉強カテゴリーで埋め尽くされてしまった。他のカテゴリの書き込みをサボっている。言い換えれば、勉強に集中していることの証明である。（？）
勉強記録を別サイトにする予定が、体力も気力も萎えている状態となっている。
新庄も今シーズンいっぱいで引退することだし・・・
（意味不明）
心理測定法
第５回 エクササイズを受けた。 OK
人格心理学
第２回 エクササイズを受けた。 OK
心理学実験実習(初級)
やっと第１回目のレポートを書き上げよう。気合を入れる。（決意）
ついに、、本ブログのトップページが、勉強カテゴリーで埋め尽くされてしまった。他のカテゴリの書き込みをサボっている。言い換えれば、勉強に集中していることの証明である。（？）
勉強記録を別サイトにする予定が、体力も気力も萎えている状態となっている。
新庄も今シーズンいっぱいで引退することだし・・・
（意味不明）
2006年4月21日(金)
心理測定法
第４回 エクササイズを受けた。 OK
人格心理学
第１回 エクササイズを受けた。 OK
人格心理学は、昼休みに教科書を読んでいるので、今回は復習後エクササイズを受けた。
心理測定法
第４回 エクササイズを受けた。 OK
人格心理学
第１回 エクササイズを受けた。 OK
人格心理学は、昼休みに教科書を読んでいるので、今回は復習後エクササイズを受けた。
今日は朝から雨が強く降っている。
風を伴っているので、歩くには辛そうだ。
2006年4月20日(木)
教育心理学
第５回 エクササイズを受けた。 OK
さらに、単位認定試験も受け、無事に合格した。
まず、1科目クリア！
残り ８科目（レポート科目２科目を含む）である。
いかんいかん、目的は心理学の体系と基礎を学ぶことなので、単位を取得することだけが目的じゃないんだ。と自分に言い聞かせなければ！
認定試験クリア後も、反復学習できるように自分なりの仕組みを考えよう。
風を伴っているので、歩くには辛そうだ。
2006年4月20日(木)
教育心理学
第５回 エクササイズを受けた。 OK
さらに、単位認定試験も受け、無事に合格した。
まず、1科目クリア！
残り ８科目（レポート科目２科目を含む）である。
いかんいかん、目的は心理学の体系と基礎を学ぶことなので、単位を取得することだけが目的じゃないんだ。と自分に言い聞かせなければ！
認定試験クリア後も、反復学習できるように自分なりの仕組みを考えよう。
【大人の話し方講座】（１）「言葉の生活習慣病」に気をつけよう
http:www.sanspo.com/gourmet/club/060416.html
「『言葉の生活習慣病』とは、正しいと思い込んだまま間違った表現を使い続ける、いつも同じ言い回しで話す、口ぐせが出るといった『悪習』を無自覚に重ねているうちに陥った症状のこと」。
こんな記事を発見。
話し言葉にも日常で染み付いてしまう癖があり、無意識のうちに使っているその言い回しが、自分の評価に悪影響を与える。
例えば、口癖で
などで、 自分でも心当たりのフレーズがある。 おお怖い！
毎日、BLOGを書いていると、書き言葉では誤字脱字を意識するようになり、なるべく言葉も選ぶようになる。ただ、なかなか完璧には推敲できないし、現状での自分の文章のレベルは低い。
ましてや会話となると、一度しゃべってしまったら、もう取り返しがつかない。
今日からは「言葉の生活習慣病」を意識しながら話してみよう。
http:www.sanspo.com/gourmet/club/060416.html
「『言葉の生活習慣病』とは、正しいと思い込んだまま間違った表現を使い続ける、いつも同じ言い回しで話す、口ぐせが出るといった『悪習』を無自覚に重ねているうちに陥った症状のこと」。
初期は「変な言い方をする人ね」ぐらいの評価ですんだものが、「重症になると『あの人、いつも同じことばかり言って、アタマ悪い』となる。最終的には社会的な死の宣告ともいうべき『相手にしちゃいけない人』の烙印を押されてしまう」。 （談 フリーアナウンサーの梶原しげるさん）
こんな記事を発見。
話し言葉にも日常で染み付いてしまう癖があり、無意識のうちに使っているその言い回しが、自分の評価に悪影響を与える。
例えば、口癖で
- 「ある意味」
- 「へんな話、へんな意味」
- 「逆に言うと」
- 「要は」
- 「っていうか」
- 「いわゆる」
- 「正直申しまして」
- 「いい悪いは別にして」
- 「えっとですね」
- 「しょせん…ですから」
などで、 自分でも心当たりのフレーズがある。 おお怖い！
毎日、BLOGを書いていると、書き言葉では誤字脱字を意識するようになり、なるべく言葉も選ぶようになる。ただ、なかなか完璧には推敲できないし、現状での自分の文章のレベルは低い。
ましてや会話となると、一度しゃべってしまったら、もう取り返しがつかない。
今日からは「言葉の生活習慣病」を意識しながら話してみよう。
2006年4月19日(水)
教育心理学
第４回 エクササイズを受けた。 OK
あとは、心理学実験実習（初級）のレポートをまとめるために、レポートの書き方に関する注意事項を確認した。
教育心理学
第４回 エクササイズを受けた。 OK
あとは、心理学実験実習（初級）のレポートをまとめるために、レポートの書き方に関する注意事項を確認した。
今日も早く目覚めたので、朝型学習を実践した。
2006年4月18日(火)
教育心理学
第３回 エクササイズを受けた。 OK
心理測定法
第３回 エクササイズを受けた。 OK
認知心理学
これは、レポート科目である。
まずは自分自身で実験する必要があるので、第1回目のレポート作成に向け、実験材料尾w準備する。（構想を練っている途中）
2006年4月18日(火)
教育心理学
第３回 エクササイズを受けた。 OK
心理測定法
第３回 エクササイズを受けた。 OK
認知心理学
これは、レポート科目である。
まずは自分自身で実験する必要があるので、第1回目のレポート作成に向け、実験材料尾w準備する。（構想を練っている途中）
先日、地方自治体の首長選挙があった。
その選挙は候補者２名で、誰が当選するかは自ずと明確な、ほとんど無風状態のものであった。
当日は小雨がぱらつく、足元が悪い天気であった。
自分は朝早くから選挙会場へ行く習慣があるので、その日も朝の７時過ぎに向かった。
無風選挙、雨、早朝という条件がそろったからか
その会場には、自分一人しかいない状況となった。自分の回りには選挙の事務担当者、監視する人たちだけであった。
投票用紙を受け取り、候補者の名前を書き始めて、「あっ」と思った。
名前を鉛筆で書く音が、会場に響き渡っている。
回りの人たちは、知りたくなくても、自分が誰に投票しているか自ずと分かってしまうだろう。
お互いが気まずいような雰囲気のなか、急いで投票を済ませ、会場を後にした。
自分としては、誰に投票したか？ を他人に知られても全く問題は無いが、
現状の仕組みでは、不安を感じる人もいるのではないか？
プライバシーを考慮するのであれば、
電子投票になるのがベターかもしれないが、
現行の手書きを進めるのであれば、音が出ない投票台を準備したり、BGMを流すなどの工夫が必要になるのではないか？
その選挙は候補者２名で、誰が当選するかは自ずと明確な、ほとんど無風状態のものであった。
当日は小雨がぱらつく、足元が悪い天気であった。
自分は朝早くから選挙会場へ行く習慣があるので、その日も朝の７時過ぎに向かった。
無風選挙、雨、早朝という条件がそろったからか
その会場には、自分一人しかいない状況となった。自分の回りには選挙の事務担当者、監視する人たちだけであった。
投票用紙を受け取り、候補者の名前を書き始めて、「あっ」と思った。
名前を鉛筆で書く音が、会場に響き渡っている。
回りの人たちは、知りたくなくても、自分が誰に投票しているか自ずと分かってしまうだろう。
お互いが気まずいような雰囲気のなか、急いで投票を済ませ、会場を後にした。
自分としては、誰に投票したか？ を他人に知られても全く問題は無いが、
現状の仕組みでは、不安を感じる人もいるのではないか？
プライバシーを考慮するのであれば、
電子投票になるのがベターかもしれないが、
現行の手書きを進めるのであれば、音が出ない投票台を準備したり、BGMを流すなどの工夫が必要になるのではないか？
最近は夜遅くなることが多く、寝不足の日々が続いている。
もっと効率的に勉強できるのではないかと思い、朝型の生活に変えるため、昨日は20：00頃に就寝した。
そして、今朝は4時過ぎに目覚めた。
ただ、目が覚めてからしばらく頭がボ〜っとしていて、動き出すまでに最低30分くらいは必要だった。効率的に勉強しようと思ったが、この30分をどうするか？それが問題だ。
新聞を読んだり、ニュースを見たり、ヨガをしたり・・・ いろいろ案はあるが、
まずは、平日でも早起き（早寝）が続けられるか？ が問題である。
やっぱり、夜型に戻すか？ 悩みどころである。
2006年4月17日(月)
教育心理学
教科書の最終章 第14章 教師と教育 を読んだ。
これで、教育心理学の教科書の通読は終了した。
もっと効率的に勉強できるのではないかと思い、朝型の生活に変えるため、昨日は20：00頃に就寝した。
そして、今朝は4時過ぎに目覚めた。
ただ、目が覚めてからしばらく頭がボ〜っとしていて、動き出すまでに最低30分くらいは必要だった。効率的に勉強しようと思ったが、この30分をどうするか？それが問題だ。
新聞を読んだり、ニュースを見たり、ヨガをしたり・・・ いろいろ案はあるが、
まずは、平日でも早起き（早寝）が続けられるか？ が問題である。
やっぱり、夜型に戻すか？ 悩みどころである。
2006年4月17日(月)
教育心理学
教科書の最終章 第14章 教師と教育 を読んだ。
これで、教育心理学の教科書の通読は終了した。
2006年4月16日(日)
教育心理学
第２回エクササイズを受けた。 OK
心理測定法
教科書の ５．攻撃性の測定 を読んだ。
第１回、第２回 エクササイズを受けた。 OK
これから、少し休憩して、夜は心理学実験実習(初級）の第１回目のレポートを作成しよう。実験は終了しており、測定結果の統計処理も終わっているので、まずは第一弾を書くのみ！
教育心理学
第２回エクササイズを受けた。 OK
心理測定法
教科書の ５．攻撃性の測定 を読んだ。
第１回、第２回 エクササイズを受けた。 OK
これから、少し休憩して、夜は心理学実験実習(初級）の第１回目のレポートを作成しよう。実験は終了しており、測定結果の統計処理も終わっているので、まずは第一弾を書くのみ！
2006年4月15日(土)
教育心理学
今日は出勤日だったので、帰宅後に10時半くらいから勉強を開始。
昨日の予定では、
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
14章 教師と教育 を読みきるつもりでいたが、結局眠ってしまった。
今日は、計画していた、
教育心理学の 第一回エクササイズに挑戦した。
第1章から第3章が出題範囲であったので、復習してから挑戦したら、問題なく突破できた。まずは第一関門突破！ めでたしめでたし。
ただし、うかうかしていられない。
認知心理学のレポート課題が発表されたので、その内容を読んでみたが、一読しただけではうまく理解できなかった。これは頭がかなり固くなっているようだ。もう一度読んでみよう。
教育心理学
今日は出勤日だったので、帰宅後に10時半くらいから勉強を開始。
昨日の予定では、
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
14章 教師と教育 を読みきるつもりでいたが、結局眠ってしまった。
今日は、計画していた、
教育心理学の 第一回エクササイズに挑戦した。
第1章から第3章が出題範囲であったので、復習してから挑戦したら、問題なく突破できた。まずは第一関門突破！ めでたしめでたし。
ただし、うかうかしていられない。
認知心理学のレポート課題が発表されたので、その内容を読んでみたが、一読しただけではうまく理解できなかった。これは頭がかなり固くなっているようだ。もう一度読んでみよう。
4月11日の夜、台風のような強い風雨に見舞われた。
自宅に 雨漏り が発生し、壁に水が染み出てきた。
築5年半あまりの建物だが、建築直後から雨漏りが発生していた。
建築当時、担当した工務店は、太陽資源を有効利用する仕組みを組み込んだ住宅の建築に力を入れていた。自然に優しい家を建てることを夢見ていた私たち家族は、その夢を実現してくれるものと思い込み、その工務店に建築を依頼した。
家を建てるまでは調子の良かったその工務店の社長は、建築後しばらくはあいさつに来た。ただし、最初に雨漏りが発生し、雨漏り等の苦情を伝えた時からは、ほとんど顔を見せなくなった。
前回（年に１〜2回は発生しているので、数回目）の雨漏りが発生した際、私が「小手先の対応はもうこりごりだ。家を建替えろ！」と強く言ったら、その社長は「もう一度だけチャンスをください。これで最期です。」と言って時間稼ぎをした。
また、自分も根が優しいのか、お人よしなのか、簡単な作業で雨漏りが直ればと思い、また引越しもしなくて済むのでもう一度チャンスを与えてしまった。
しかし、結局は小手先の対応では改善されず、今回の風雨でまたまた雨漏りが発生した。
雨漏り発生直後に、建て替えを要請するFAXを2回送ったが、連絡も寄こさない。
また、雨漏り以外にも不具合がたくさんり、 欠陥住宅なのよ。
今回はもう我慢できない。
あと2日様子を見てから、直接電話してみよう。
それでも、反応が無ければ、次は内容証明郵便を送って、期限付きで回答を求めることにしよう。
責任感の無い業者を選んだのは、自分の責任かもしれないが、男らしくない社長には辟易している！ さあ、狸退治を始めようか。
どのように対応するのが良いでしょうか？
経験者の方は助言をお願いします。
建築業者の方でも・・・
自宅に 雨漏り が発生し、壁に水が染み出てきた。
築5年半あまりの建物だが、建築直後から雨漏りが発生していた。
建築当時、担当した工務店は、太陽資源を有効利用する仕組みを組み込んだ住宅の建築に力を入れていた。自然に優しい家を建てることを夢見ていた私たち家族は、その夢を実現してくれるものと思い込み、その工務店に建築を依頼した。
家を建てるまでは調子の良かったその工務店の社長は、建築後しばらくはあいさつに来た。ただし、最初に雨漏りが発生し、雨漏り等の苦情を伝えた時からは、ほとんど顔を見せなくなった。
前回（年に１〜2回は発生しているので、数回目）の雨漏りが発生した際、私が「小手先の対応はもうこりごりだ。家を建替えろ！」と強く言ったら、その社長は「もう一度だけチャンスをください。これで最期です。」と言って時間稼ぎをした。
また、自分も根が優しいのか、お人よしなのか、簡単な作業で雨漏りが直ればと思い、また引越しもしなくて済むのでもう一度チャンスを与えてしまった。
しかし、結局は小手先の対応では改善されず、今回の風雨でまたまた雨漏りが発生した。
雨漏り発生直後に、建て替えを要請するFAXを2回送ったが、連絡も寄こさない。
また、雨漏り以外にも不具合がたくさんり、 欠陥住宅なのよ。
今回はもう我慢できない。
あと2日様子を見てから、直接電話してみよう。
それでも、反応が無ければ、次は内容証明郵便を送って、期限付きで回答を求めることにしよう。
責任感の無い業者を選んだのは、自分の責任かもしれないが、男らしくない社長には辟易している！ さあ、狸退治を始めようか。
どのように対応するのが良いでしょうか？
経験者の方は助言をお願いします。
建築業者の方でも・・・
2006年4月14日(金)
教育心理学
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
１３章 教育における統計の基礎 を読んだ。
あと、14章 教師と教育 も読みきってしまおう。
これで、教育心理学の教科書の通読は完了する。
今後は、エクササイズを受けながら復習し、最終的に単位認定試験を受けることになる。
とにかく、教育心理学は今月中にけりをつけよう。
また、4月15日から e-learning 専用のWEBの使用が開始 される。
後10分くらいだが、 さすがに1番を狙っている人がいるのだろうか？
でもカウンターは付いていないので、たとえ一番にアクセスしても証明できない。
でもやっぱり興味があるから、24時を過ぎたら、自分もアクセスしてみようっと！
教育心理学
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
１３章 教育における統計の基礎 を読んだ。
あと、14章 教師と教育 も読みきってしまおう。
これで、教育心理学の教科書の通読は完了する。
今後は、エクササイズを受けながら復習し、最終的に単位認定試験を受けることになる。
とにかく、教育心理学は今月中にけりをつけよう。
また、4月15日から e-learning 専用のWEBの使用が開始 される。
後10分くらいだが、 さすがに1番を狙っている人がいるのだろうか？
でもカウンターは付いていないので、たとえ一番にアクセスしても証明できない。
でもやっぱり興味があるから、24時を過ぎたら、自分もアクセスしてみようっと！
2006年4月12日(水)
本日の勉強は中止
ここ最近は、連日休養なしで勉強を続けてきたので、少し疲れがたまってきたのか？
気分が乗らなかったし、帰宅後も多数の雑事をこなしたので、今日は勉強を中止した。
たまには、こんな日を作って、メリハリをつけないと・・・
また、明日から頑張ろう！
自分に言い聞かせて、おやすみなさい。
本日の勉強は中止
ここ最近は、連日休養なしで勉強を続けてきたので、少し疲れがたまってきたのか？
気分が乗らなかったし、帰宅後も多数の雑事をこなしたので、今日は勉強を中止した。
たまには、こんな日を作って、メリハリをつけないと・・・
また、明日から頑張ろう！
自分に言い聞かせて、おやすみなさい。
岡本知高さんの公式ページ
岡本知高 official web site ++Sopranista++
によると
と紹介されている。
「ソプラニスタ」の中でも岡本知高さんは、ファルセットを使わずに女性ソプラノの音域を表現してしまう。まさしく、性を越えた特殊能力である。
昨日、読んだ教育心理学のテーマは、「発達の障害」であった。
この中に発達障害の１種として、音声障害が紹介されていた。
「男児が変声期以降も異常に高い声で話すとか、女児が男性のような声で話すもので・・・」と紹介されていた。
これを読む限り、岡本知高さんもこの音声障害に該当するのだろう。
そうすると、障害と考えられていることが、ある閾を過ぎれば、「天性」と呼ばれるようになる。すべては、比較の問題である。
「常識」、それはみんながやっていること。右に倣えで仲間入り。
少し、その範囲からはみ出したくらいでは、異端児となる。ただし、はみ出し方が半端ではなく、他人に真似のできないくらい突出すると、やっと特別な人として認められる。
生まれ持った障害も、天性に置き換えることができる。
常識や言葉の定義には、まやかしがあるから、本質を捉える努力を続けたい。
岡本知高 official web site ++Sopranista++
によると
男性でありながら女性ソプラノの音域を持つ男性ソプラノ＝『ソプラニスタ』。ソプラニスタの多くがファルセット（男性裏声）を用いて高音を発声するのに対し、岡本はそのソプラノの音域を生まれながらにして持つ、世界でも希有な『天性のソプラニスタ』である。
と紹介されている。
「ソプラニスタ」の中でも岡本知高さんは、ファルセットを使わずに女性ソプラノの音域を表現してしまう。まさしく、性を越えた特殊能力である。
昨日、読んだ教育心理学のテーマは、「発達の障害」であった。
この中に発達障害の１種として、音声障害が紹介されていた。
「男児が変声期以降も異常に高い声で話すとか、女児が男性のような声で話すもので・・・」と紹介されていた。
これを読む限り、岡本知高さんもこの音声障害に該当するのだろう。
そうすると、障害と考えられていることが、ある閾を過ぎれば、「天性」と呼ばれるようになる。すべては、比較の問題である。
「常識」、それはみんながやっていること。右に倣えで仲間入り。
少し、その範囲からはみ出したくらいでは、異端児となる。ただし、はみ出し方が半端ではなく、他人に真似のできないくらい突出すると、やっと特別な人として認められる。
生まれ持った障害も、天性に置き換えることができる。
常識や言葉の定義には、まやかしがあるから、本質を捉える努力を続けたい。
2006年4月11日(火)
教育心理学
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
１１章 発達の障害と指導 をまさに読見終わろうとしているところ。
今日中には無理だが、明日の1時までには読み終えるだろう。
教育心理学
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
１１章 発達の障害と指導 をまさに読見終わろうとしているところ。
今日中には無理だが、明日の1時までには読み終えるだろう。
2006年4月8日(土)
心理学実験実習(初級)
もう一人の被験者に対する実験の実施
今回の実験の結果のまとめ
面白い結果になった。 考察すべきポイントが多い。
認知心理学
教科書の
第1章 記憶のしくみ を途中まで読んだ。
2006年4月9日(日)
認知心理学
教科書の
第1章 記憶のしくみ
第2章 情報の検索と忘却 を読んだ。
心理測定法
教科書の
３章 ビネーの知能検査を 読んだ。
４章 ロールシャッハ・テスト を途中まで 読んでいる。
これは今日中に読めるか？？？
頑張るぞ！
心理学実験実習(初級)
もう一人の被験者に対する実験の実施
今回の実験の結果のまとめ
面白い結果になった。 考察すべきポイントが多い。
認知心理学
教科書の
第1章 記憶のしくみ を途中まで読んだ。
2006年4月9日(日)
認知心理学
教科書の
第1章 記憶のしくみ
第2章 情報の検索と忘却 を読んだ。
心理測定法
教科書の
３章 ビネーの知能検査を 読んだ。
４章 ロールシャッハ・テスト を途中まで 読んでいる。
これは今日中に読めるか？？？
頑張るぞ！
黄砂が飛びまわっているようだ。
昨日のジョッギング中に見た砂ぼこり、あれは強風に巻き上げられたものでは無く、黄砂だったことを今朝知った。そういえば、花粉症のように症状と同様に目はしくしくするし、頭が重い。
今日はなかなか勉強する気分になれない。
少し予定より進んでいる油断もあり、家の奥さんから頼まれていた物干し作りに挑戦した。
以前は、自宅の外構（インターロッキングブロック、フェンス等）を自分で手入れしていたのだが、最近は忙しさにかまけて、ＤＩＹをサボっていた。
今回のの要望は
「洗面所に洗濯物を干すための物干しをつけてほしい」
であった。
近くのホームセンターで、ステンレスのポールを探したがめぼしい物が見つからなかった。落胆しながら店を出たところ、伸縮できる物干し竿（1.7〜3.0ｍ）が安い値段で並んでいた。
「わたしはここにいるよ！」 と物干し竿が呼びかけているようであった。
この一瞬の出会いで、今回の企画は決定された。
(1)物干し竿、(2)天井から吊るための木材(多少加工した)、(3)物干しを固定するためのソケット、 全部で1000円弱のお買い上げとなった。
そして、出来上がったものは、これ
昨日のジョッギング中に見た砂ぼこり、あれは強風に巻き上げられたものでは無く、黄砂だったことを今朝知った。そういえば、花粉症のように症状と同様に目はしくしくするし、頭が重い。
今日はなかなか勉強する気分になれない。
少し予定より進んでいる油断もあり、家の奥さんから頼まれていた物干し作りに挑戦した。
以前は、自宅の外構（インターロッキングブロック、フェンス等）を自分で手入れしていたのだが、最近は忙しさにかまけて、ＤＩＹをサボっていた。
今回のの要望は
「洗面所に洗濯物を干すための物干しをつけてほしい」
であった。
近くのホームセンターで、ステンレスのポールを探したがめぼしい物が見つからなかった。落胆しながら店を出たところ、伸縮できる物干し竿（1.7〜3.0ｍ）が安い値段で並んでいた。
「わたしはここにいるよ！」 と物干し竿が呼びかけているようであった。
この一瞬の出会いで、今回の企画は決定された。
(1)物干し竿、(2)天井から吊るための木材(多少加工した)、(3)物干しを固定するためのソケット、 全部で1000円弱のお買い上げとなった。
そして、出来上がったものは、これ
ピントがぼけているので申し訳ないが、
かなり収まりもよくできている。ちなみに今回利用した物干し竿の両側のパイプの径はΦ25ｍｍであった。規格品なので、パイプを固定するソケットもピッタシかんかんであった。
参考：
いままでのＤＩＹに関するサイト DIY (Do it yourself)
これは、休眠サイトの一部です。
かなり収まりもよくできている。ちなみに今回利用した物干し竿の両側のパイプの径はΦ25ｍｍであった。規格品なので、パイプを固定するソケットもピッタシかんかんであった。
参考：
いままでのＤＩＹに関するサイト DIY (Do it yourself)
これは、休眠サイトの一部です。
先日、スパムメール対策として、
スパムメールの排除に、POPFile による対応を紹介した。
今回は経過を報告として、好結果を報告したい。
POPFileを設定後、しばらく放置してから POPFile UI(ブラウザを利用して、メールの種類を振り分けるツール)を利用して、ＳＰＡＭ(スパム)メールをＳＰＡＭ分類に振り分けた。
自分の環境では、通常メールとスパムメールの2種類の分類しか設定していないので、振り分け設定は簡単である。 この作業を数回繰り返したところ、自分がＳＰＡＭであると思うメールが正確にＳＰＡＭとして自動的に分類されるようになった。
このソフトウェアは優れものである。あっぱれ！
参考：
設定が面倒と言う方には、
次のサイトで、もっとPOPFileをベースに分かりやすいインターフェースのソフトを提供しているようだ。ただし、商品です。
迷惑メール対策-学習型のメール振り分けソフト「クイックPOPFile」
スパムメールの排除に、POPFile による対応を紹介した。
今回は経過を報告として、好結果を報告したい。
POPFileを設定後、しばらく放置してから POPFile UI(ブラウザを利用して、メールの種類を振り分けるツール)を利用して、ＳＰＡＭ(スパム)メールをＳＰＡＭ分類に振り分けた。
自分の環境では、通常メールとスパムメールの2種類の分類しか設定していないので、振り分け設定は簡単である。 この作業を数回繰り返したところ、自分がＳＰＡＭであると思うメールが正確にＳＰＡＭとして自動的に分類されるようになった。
このソフトウェアは優れものである。あっぱれ！
参考：
設定が面倒と言う方には、
次のサイトで、もっとPOPFileをベースに分かりやすいインターフェースのソフトを提供しているようだ。ただし、商品です。
迷惑メール対策-学習型のメール振り分けソフト「クイックPOPFile」
2006年4月8日(土)
心理学実験実習(初級)
錯視に関する実験
実際に、実験を実施した。
あとは残りの被験者一人に対して実験を実施すると実験結果をまとめられる。
今夜実施予定
実験実習では、統計処理(といっても、合計、平均、差)やグラフ作成が必要なのでEXCELの操作方法を勉強しておかないと余計な時間がかかってしまう。
あと実際に実験した結果を処理する際、有効桁数の考え方で？？？となってしまう。
テキストには、心理学の場合、有効桁数３、４桁が妥当であると書かれているが、実際のところどうなんだろう？
測定対象や測定機器によっても測定幅や精度が変わってくるだろうに、そのあたりは言及されていない。
有効桁数については、もっと勉強しなくては・・・
今日の予定は、あと
心理学実験実習(初級)
もう一人の被験者に対する実験の実施
認知心理学
教科書の
第1章 記憶のしくみ
第2章 情報の検索と忘却 を読むこと。
心理学実験実習(初級)
錯視に関する実験
実際に、実験を実施した。
あとは残りの被験者一人に対して実験を実施すると実験結果をまとめられる。
今夜実施予定
実験実習では、統計処理(といっても、合計、平均、差)やグラフ作成が必要なのでEXCELの操作方法を勉強しておかないと余計な時間がかかってしまう。
あと実際に実験した結果を処理する際、有効桁数の考え方で？？？となってしまう。
テキストには、心理学の場合、有効桁数３、４桁が妥当であると書かれているが、実際のところどうなんだろう？
測定対象や測定機器によっても測定幅や精度が変わってくるだろうに、そのあたりは言及されていない。
有効桁数については、もっと勉強しなくては・・・
今日の予定は、あと
心理学実験実習(初級)
もう一人の被験者に対する実験の実施
認知心理学
教科書の
第1章 記憶のしくみ
第2章 情報の検索と忘却 を読むこと。
今日も朝からジョギングに出かけた。
先日 勉強の記録で紹介したように、
先週の土曜日、1週間前に花が咲き始めた桜まつり会場へ回ってみた。
なんと、そこはすでに満開となっていた。
桜の木の下には、シートが敷かれ、宴もたけなわであるグループを多数見かけた。
屋台も多数でており、人も多かった。
場所取りのためビニールテープが張られた区画もあり、今夜の賑わいを予想させた。
ただ、今日は強風が吹き荒れているため、桜の花びらが横殴りの雨のように豪快に散っている。花びらがひらひらとコップ酒に浮かぶような風流を感じることはできないだろう。
桜も今週で終わりなのか、儚（はかな）さと潔さを感じる。
デフレが一段落して、株価も上昇しているようだが、庶民の感覚はどうなっているのだろう？
私のように宴会もせず、本当の花見だけで済ませる人も多いのでは？
先日 勉強の記録で紹介したように、
先週の土曜日、1週間前に花が咲き始めた桜まつり会場へ回ってみた。
なんと、そこはすでに満開となっていた。
桜の木の下には、シートが敷かれ、宴もたけなわであるグループを多数見かけた。
屋台も多数でており、人も多かった。
場所取りのためビニールテープが張られた区画もあり、今夜の賑わいを予想させた。
ただ、今日は強風が吹き荒れているため、桜の花びらが横殴りの雨のように豪快に散っている。花びらがひらひらとコップ酒に浮かぶような風流を感じることはできないだろう。
桜も今週で終わりなのか、儚（はかな）さと潔さを感じる。
デフレが一段落して、株価も上昇しているようだが、庶民の感覚はどうなっているのだろう？
私のように宴会もせず、本当の花見だけで済ませる人も多いのでは？
2006年4月7日(金)
教育心理学
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
９章 人格形成と適応の理論 を読んだ。
心理学の各科目は、さまざまな点で本当によくリンクしている項目が多い。
今日勉強した人格形成にしても、昼休みに流し読みしている人格心理学のテキストに書かれている内容の要約である。心理学は綺麗には縦割りにならない。異なる種類のジグソーパズルを何層にも重ねたようなイメージだ。
各科目を勉強してゆくとそれが繰り返し学習となり、学習効果はあがるだろう。
ただ、現状では、共通項目が多すぎて、逆に科目の区別が付かなくなっている。
もっと深く学ばねば・・・
教育心理学
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
９章 人格形成と適応の理論 を読んだ。
心理学の各科目は、さまざまな点で本当によくリンクしている項目が多い。
今日勉強した人格形成にしても、昼休みに流し読みしている人格心理学のテキストに書かれている内容の要約である。心理学は綺麗には縦割りにならない。異なる種類のジグソーパズルを何層にも重ねたようなイメージだ。
各科目を勉強してゆくとそれが繰り返し学習となり、学習効果はあがるだろう。
ただ、現状では、共通項目が多すぎて、逆に科目の区別が付かなくなっている。
もっと深く学ばねば・・・
2006年4月6日(木)
教育心理学
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
８章 学習指導と教科の心理 を読んだ。
教師が児童や生徒に対して、どのように学習を指導すべきかについて言及されている。
学校教育では、
●各人の個性を伸ばし
●社会性を育てる
ことが目標とされている。
これらはお互い相反する部分があるため、
社会性を育てるために適した一斉授業だけでは、各人の個性までフォローできない。
そのため、一斉授業でも、単元ごとに実施したテスト結果に基づき追加教育を実施するなど、さまざまな工夫が編み出されている。
話は脱線するが、
このように教育に工夫を重ね、学習効果の改善を図る教師がいると思えば、
昨今の教育者にまつわる事件を耳にする回数の多さには、嘆かわしいの一言もでない。
不埒な教員はほんのひとにぎりであると思うが、腐ったりんごは周りまで腐らせるし、全体に悪い印象を与えてしまう。前向きで立派な先生方に申し訳ないだろう。お前たち！
また、日本学術会議が、
科学者の行動規範として「正直、誠実、自律的判断」を制定することを報じる記事を読んだ。
科学者ってどんな人になってしまったの？
人間社会はどうなってしまったのだろう、これからどうなるのだろう？？？
教育心理学
教科書の 第�局堯／瓦龍軌蕕反翰�
８章 学習指導と教科の心理 を読んだ。
教師が児童や生徒に対して、どのように学習を指導すべきかについて言及されている。
学校教育では、
●各人の個性を伸ばし
●社会性を育てる
ことが目標とされている。
これらはお互い相反する部分があるため、
社会性を育てるために適した一斉授業だけでは、各人の個性までフォローできない。
そのため、一斉授業でも、単元ごとに実施したテスト結果に基づき追加教育を実施するなど、さまざまな工夫が編み出されている。
話は脱線するが、
このように教育に工夫を重ね、学習効果の改善を図る教師がいると思えば、
昨今の教育者にまつわる事件を耳にする回数の多さには、嘆かわしいの一言もでない。
不埒な教員はほんのひとにぎりであると思うが、腐ったりんごは周りまで腐らせるし、全体に悪い印象を与えてしまう。前向きで立派な先生方に申し訳ないだろう。お前たち！
また、日本学術会議が、
科学者の行動規範として「正直、誠実、自律的判断」を制定することを報じる記事を読んだ。
科学者ってどんな人になってしまったの？
人間社会はどうなってしまったのだろう、これからどうなるのだろう？？？
2006年4月4日(火)
教育心理学
※ 勉強専用のサイトを構築しようと考え、
ＧｅｅｋｌｏｇやＸＯＯＰＳを利用できるフリーサーバーを探しているが
なかなか見つからない。
だれか、知っていたら教えてください。
教育心理学
教科書の ６章 自我の発達 を読んだ。
※ 勉強専用のサイトを構築しようと考え、
ＧｅｅｋｌｏｇやＸＯＯＰＳを利用できるフリーサーバーを探しているが
なかなか見つからない。
だれか、知っていたら教えてください。
2006/03/13 - 第34回IAAF世界クロスカントリー選手権福岡大会
で紹介したように、
去る 4月1日（土）に 福岡県で 世界クロスカントリー選手権が実施された。
日本代表として、シニア女子ロング(8km)に参加した ワコールの 福士加代子選手（自分はいつもちょんまげと呼んでいる。失礼） が見事、6位入賞となった。
世界の競合が並み居る中、見事な入賞である。
また、ちょんまげのインタビューがイケている。
彼女らしさが出ているいいコメントだ。
「世界の運動会を楽しみました。自分も周りの人（観客）も見ていて面白かったんじゃなすかね。とにかく、『イケ、イケっ』て感じで、競馬みたいに楽しんで もらえたのではないでしょうか。（前半、十位ちょっとの位置にいたのは）私の中では、本当は先頭集団にいる予定だったんですけどねえ……（笑）」 （福士加代子 談）
そう言えば、この大会の結果をばねに、トラックでは渋井陽子選手が持っている1万ｍの日本記録を塗り替えたいような発言もしていたそうだ。頼もしい。ちょんまげ頑張れ！
たんたんと走るその姿には力強さを感じる。 あっぱれ！
で紹介したように、
去る 4月1日（土）に 福岡県で 世界クロスカントリー選手権が実施された。
日本代表として、シニア女子ロング(8km)に参加した ワコールの 福士加代子選手（自分はいつもちょんまげと呼んでいる。失礼） が見事、6位入賞となった。
世界の競合が並み居る中、見事な入賞である。
また、ちょんまげのインタビューがイケている。
彼女らしさが出ているいいコメントだ。
「世界の運動会を楽しみました。自分も周りの人（観客）も見ていて面白かったんじゃなすかね。とにかく、『イケ、イケっ』て感じで、競馬みたいに楽しんで もらえたのではないでしょうか。（前半、十位ちょっとの位置にいたのは）私の中では、本当は先頭集団にいる予定だったんですけどねえ……（笑）」 （福士加代子 談）
そう言えば、この大会の結果をばねに、トラックでは渋井陽子選手が持っている1万ｍの日本記録を塗り替えたいような発言もしていたそうだ。頼もしい。ちょんまげ頑張れ！
たんたんと走るその姿には力強さを感じる。 あっぱれ！
最近、次のようなスパムメールが多量に送られてくるようになった。
なんとか我慢しながら、1メールずつ削除していたが、そろそろ限界に近づいてきた。
勉強時間を作るためには、まずは無駄時間を無くしてゆかなくては・・・
そこで、
フリーのソフトを利用させていただくことを前提に、フィルタリング・ソフトを探したところ、
POPFile が見つかった。
POPFileには、次の日本語によるサイトが準備されていた。（ありがたや）
JP POPFileDocumentationProject
このサイトでは、
ソフトのダウンロードからセットアップまで、詳細に説明されている。
Outlook Expressを利用している人ならかなり簡単に設定できるだろう。
自分はメーラーとしてEdmaxを利用しているが、別ページに詳細な設定方法が説明されていた。
さらに、ウィルス駆除ソフトは、AVG Free Edition を使っているし、プロバイダでのメール送信は「Pop Before SMTP」方式なので、うまく送受信できるか、ウィルスチェックされるかが心配であった。
設定が終了し、メールの送受信をテストしたところ、ウィルスチェックまですべてOKであった。
POPFileが、SPAMメールと通常メールとを判断するために学習時間が少しかかるようだが、様子を見てみよう。
インターネット資源の何割が、このようなごみメールで消費されているのだろうか？
もったいない話である。
なんとか我慢しながら、1メールずつ削除していたが、そろそろ限界に近づいてきた。
勉強時間を作るためには、まずは無駄時間を無くしてゆかなくては・・・
そこで、
フリーのソフトを利用させていただくことを前提に、フィルタリング・ソフトを探したところ、
POPFile が見つかった。
POPFileには、次の日本語によるサイトが準備されていた。（ありがたや）
JP POPFileDocumentationProject
このサイトでは、
ソフトのダウンロードからセットアップまで、詳細に説明されている。
Outlook Expressを利用している人ならかなり簡単に設定できるだろう。
自分はメーラーとしてEdmaxを利用しているが、別ページに詳細な設定方法が説明されていた。
さらに、ウィルス駆除ソフトは、AVG Free Edition を使っているし、プロバイダでのメール送信は「Pop Before SMTP」方式なので、うまく送受信できるか、ウィルスチェックされるかが心配であった。
設定が終了し、メールの送受信をテストしたところ、ウィルスチェックまですべてOKであった。
POPFileが、SPAMメールと通常メールとを判断するために学習時間が少しかかるようだが、様子を見てみよう。
インターネット資源の何割が、このようなごみメールで消費されているのだろうか？
もったいない話である。
2006年4月2日(日)
心理測定法
気になる参考書は、
観察された記憶―自然文脈での想起〈上〉
観察された記憶―自然文脈での想起〈下〉
である。
また、これらの原著作は、
である。
心理学実験実習(初級)
心理測定法
教科書の
１章 見え方を測る
２章 エビングハウスの記憶実験 を読んだ。
１章 見え方を測る
２章 エビングハウスの記憶実験 を読んだ。
気になる参考書は、
観察された記憶―自然文脈での想起〈上〉
観察された記憶―自然文脈での想起〈下〉
である。
また、これらの原著作は、
である。
心理学実験実習(初級)
実験で利用するための装置や記録用紙を準備した。
課題１は、ミュラー・リヤーの錯視実験であるので、次の装置（といっても厚紙に印刷したもの）を準備した。
課題１は、ミュラー・リヤーの錯視実験であるので、次の装置（といっても厚紙に印刷したもの）を準備した。
昨日は、朝から気分転換のため、家族と「カラオケ、外食」に出かけた。
午後からは勉強モードに切り替えたが、夕方に煮詰まってきたため、1時間ほどジョッギングに出た。
いつも「桜まつり」が開催される河川敷を走っていると、桜の花が少し咲き始めていた。桜の開花状況は花見には不十分であるが、屋台も出始め、気の早い連中が酒盛りを始めていた。 今日は昨日と違って、暖かかったから良かったね！
とりあえず、携帯で撮影したので、ごらんあれ。
それでは、メインであるはずの勉強記録を
2006年4月1日(土)
心理測定法
心理学実験実習(初級)
午後からは勉強モードに切り替えたが、夕方に煮詰まってきたため、1時間ほどジョッギングに出た。
いつも「桜まつり」が開催される河川敷を走っていると、桜の花が少し咲き始めていた。桜の開花状況は花見には不十分であるが、屋台も出始め、気の早い連中が酒盛りを始めていた。 今日は昨日と違って、暖かかったから良かったね！
とりあえず、携帯で撮影したので、ごらんあれ。
それでは、メインであるはずの勉強記録を
2006年4月1日(土)
心理測定法
教科書の ０章 心理測定とは を読んだ。
心理学実験実習(初級)
教科書を 読破した。
あとは、実際に心理実験を6種類実施し、レポートを提出、合格するのみ。
あとは、実際に心理実験を6種類実施し、レポートを提出、合格するのみ。